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10° Ciencias B

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MÓDULO #2 BELLAS ARTES SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL ACTIVIDADES A REALIZAR: REALIZAR LOS SIGUIENTES DIBUJOS EN EL BAÚL ARTÍSTICO: PARTES DE UNA FIGURA VALOR DE LAS FIGURAS Y SUS NOMBRES IMPORTANTE LAS FOTOS LAS ENVIARÁN AL SIGUIENTE CORREO: denisdetalla@gmail.com LOS DIBUJOS LOS DEBEN REALIZAR CON BOLÍGRAFO NEGRO O MARCADOR NEGRO ( NO SE ACEPTARAN TAREAS A LÁPIZ). ESTA ACTIVIDAD SERÁ UNA NOTA JUNTO CON EL AVANCE QUE ENVIARON EN EL MÓDULO PASADO DEL BAÚL ARTÍSTICO. EL ESTUDIANTE QUE NO ENVÍO EL AVANCE DEL LIBRITO CON LAS PALABRAS EN EL MÓDULO ANTERIOR SOLO OBTENDRÁ LA MITAD DE LA NOTA EN ESTA ACTIVIDAD. LAS FOTOS QUE ENVIÉ DEBEN DE SER FOTOS CLARAS, QUE SE PUEDA VER LO QUE USTED ESCRIBIÓ, SI ENVÍA FOTOS MOVIDAS O DE LEJOS SE LE BAJARA PUNTOS. (NO SE ACEPTAN RECLAMOS SI ENVÍA LAS FOTOS DE ESTA FORMA). RECUERDE QUE CADA PÁGINA QUE USTED ENVIÉ DEBE DE TENER SU NOMBRE Y APELLIDO. SI ENVÍA LAS FOTOS SIN NOM
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11° Turismo, 12 Turismo, 12 Comercio

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MÓDULO #2 INFORMÁTICA BACHILLER EN  COMERCIO  TIENEN HASTA EL  17 DE ABRIL  PARA ENTREGAR, HASTA LAS 2:00 PM BACHILLER EN  TURISMO  TIENEN HASTA EL  24 DE ABRIL  PARA ENTREGAR, HASTA LAS 2:00 PM Tema: Evolución de la Multimedia Objetivo: Conocer y comprender la evolución de la multimedia y su importancia en la actualidad Actividad a Realizar: Realizar una línea de tiempo con  LA EVOLUCIÓN DE LA MULTIMEDIA. Las páginas para esta actividad les llegarán por correo o whatsapp. Esta actividad la deben realizar en el cuaderno. Si deciden hacerlo en hoja, las hojas las deben pegar en el cuaderno. (pueden utilizar hojas de colores si gustan) Esta línea de tiempo debe estar ilustrada y debe ir en orden, tal cual aparece en las hojas. La pueden realizar a mano o a computadora. Ejemplos de como pueden realizar la línea de tiempo: CRITERIOS A EVALUAR PARA ESTA ACTIVIDAD CREATIVIDAD           5PTS ORIGINALIDAD       10PTS
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10° Turismo y 10° Comercio

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MÓDULO #2 INFORMÁTICA BACHILLER EN COMERCIO TIENEN HASTA EL 17 DE ABRIL PARA ENTREGAR, HASTA LAS 2:00 PM BACHILLER EN TURISMO TIENEN HASTA EL 24 DE ABRIL PARA ENTREGAR, HASTA LAS 2:00 PM Tema: Evolución de las Computadoras Objetivo: Conocer y comprender la evolución de las computadoras y su importancia en la actualidad Actividad a Realizar: Realizar una línea de tiempo con  LA EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS ubicadas en las páginas 13 y 14 del libro. Esta actividad la deben realizar en el cuaderno. Si deciden hacerlo en hoja, las hojas las deben pegar en el cuaderno. (pueden utilizar hojas de colores si gustan) Esta línea de tiempo debe estar ilustrada y debe ir en orden, tal cual aparece en el libro. La pueden realizar a mano o a computadora. Ejemplos de como pueden realizar la línea de tiempo: CRITERIOS A EVALUAR PARA ESTA ACTIVIDAD CREATIVIDAD           5PTS ORIGINALIDAD         5PTS ILUSTRACIÓN           5PTS
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